ΚΩΔΙΞ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ψηφισθείς κατά την Τακτικήν Γενικήν Συνέλευσιν του ΣΚΛΕ. Έτος 1959. (Έτος ιδρύσεως του ΣΚΛΕ : 1955). ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ Άρθρον πρώτον. Περίληψις : Αποστολή των Κοινωνικών Λειτουργών. Οι Κ.Λ με την επιστημονικήν τεχνικήν των, βοηθούν το άτομον, την οικογένειαν, την ομάδα και την κοινότητα, να χρησιμοποιούν αυτοδυνάμως … [Διαβάστε Περισσότερα…]
Ήμουν στο Super Market της γειτονιάς μου, όταν μου απέσπασε την προσοχή ένα αγοράκι γύρω στα πέντε συνοδευόμενο από τη μαμά του. Έκλαιγε και ζητούσε επίμονα ότι έβλεπε, σοκολάτες, μπισκότα, παγωτά, αυτοκινητάκια. Η μαμά, του εξηγούσε πως δεν έχει χρήματα για όλα αυτά. Ο μικρός εκνευρισμένος έκλαιγε, κυλιόταν χάμω, χοροπηδούσε, χτυπούσε τη μαμά του, τσίριζε, … [Διαβάστε Περισσότερα…]
Άγιε Φανούριε μου, θύμισε μου που έκρυψα τα χαμόγελά μου. Βοήθησε με να βρω τη χαμένη χαρά μου, τα χαμένα κλειδιά που ανοίγουν της καρδιάς μου τις πόρτες! Φανέρωσέ μου τη γάργαρη ροή των υδάτων της πρώτης νιότης για να αρδεύσω τα άνυδρα πια χρόνια μου!
Η σχέση γονιού-παιδιού είναι τόσο προσωπική και εύθραυστη που είναι δύσκολο να χωρέσει σε καλούπια. Πολλά όμως καλούπια μαζί, μπορούν ν΄αφήσουν επιτέλους ν΄ακουστούν γονεϊκές και παιδικές φωνές που μέχρι τώρα πνίγονταν σε μια εκκωφαντική σιωπή. Η σωστή επικοινωνία με το παιδί μας είναι τέχνη και μαθαίνεται. Είναι παράδοξο να φωνάζεις σ΄ένα παιδί, για να του … [Διαβάστε Περισσότερα…]
“Υπάρχει μια σιωπηλή τραγωδία που εκτυλίσσεται σήμερα στα σπίτια μας και αφορά τα πιο πολύτιμα κοσμήματα μας, τα παιδιά μας. Τα παιδιά μας βρίσκονται σε μια συναισθηματική κατάσταση καταστροφική! Τα τελευταία 15 χρόνια οι ερευνητές, μας πρόσφεραν στατιστικές κάθε φορά και πιο ανησυχητικές σχετικά με την οξυμένη και επίμονη αύξηση της παιδικής ψυχασθένειας, που τώρα … [Διαβάστε Περισσότερα…]